муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 4 г. Кировска

Расписание занятий

СЕТКА НОД ГРУПП РАННЕГО ВОЗРАСТА МБДОУ № 4 НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

№	Ранний возраст		I младшая № 1		I младшая № 2
1.	1. Игры с дидактическим материалом(Познание, Коммуникация, Социализация) (I подгруппа)	8.50 – 9.00	1. Музыкальное (Музыка, Художественное творчество)(фронтальное) (зал)	8.45 – 8.55	1. Музыкальное (Музыка, Художественное творчество)(фронтальное)	8.45-8.55
	1. Игры с дидактическим материалом(Познание, Коммуникация, Социализация) (II подгруппа)	9.05 – 9.15		8.45 – 8.55		8.45-8.55
	2. Развитие движений (Здоровье, Физическая культура) (I подгруппа)	15.30 – 15.40	2.Ребенок и окружающий мир(Познание, Социализация, Труд, Безопасность)(I подгруппа)	15.30 – 5.40	2.Ребенок и окружающий мир(Познание, Социализация, Труд, Безопасность)(I подгруппа)	15.30 – 5.40
	2. Развитие движений (Здоровье, Физическая культура) (II подгруппа)	15.40 – 15.50	2.Ребенок и окружающий мир(Познание, Коммуникация, Социализация, Труд, Безопасность)(II подгруппа)	15.45 – 15.55	2.Ребенок и окружающий мир(Познание, Коммуникация, Социализация, Труд, Безопасность)(II подгруппа)	15.45 – 15.55
2.	1. Музыкальное (Музыка, Художественное творчество)(фронтальное)	8.45 – 8.55	1. Развитие речи (Познание, Коммуникация, Социализация)(I подгруппа)	8.45 – 8.55	1. Лепка (Художественное творчество)(I подгруппа)	8.45 – 8.55
		8.45 – 8.55	1. Развитие речи (Познание, Коммуникация, Социализация)(II подгруппа)	9.00 – 9.10	1. Лепка (Художественное творчество)(II подгруппа)	9.00 – 9.10
	2. Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи(Познание, Коммуникация, Социализация, Труд, Безопасность)(I подгруппа)	15.30 – 15.40	2. Лепка (Художественное творчество)(I подгруппа)	15.30 – 15.40	2. Физкультурное (Здоровье, Физическая культура)(зал)	15.30 – 15.40
	2. Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи(Познание, Коммуникация, Социализация, Труд, Безопасность)(II подгруппа)	15.40 – 15.50	2. Лепка (Художественное творчество)(II подгруппа)	15.45 – 15.55	2. Физкультурное (Здоровье, Физическая культура)(зал)	15.30 – 15.40
3.	1. Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи(Познание, Коммуникация, Социализация, Труд, Безопасность)(I подгруппа)	8.50 – 9.00	1. Рисование (Художественное творчество) (I подгруппа)	8.45 – 8.55	1. Развитие речи (Познание, Коммуникация, Социализация)(I подгруппа)	8.45 – 8.55
	1. Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи(Познание, Коммуникация, Социализация, Труд, Безопасность)(II подгруппа)	9.05 – 9.15	1. Рисование (Художественное творчество) (II подгруппа)	9.00 –9.10	1. Развитие речи (Познание, Коммуникация, Социализация)(II подгруппа)	9.00 – 9.10
	2. Игры со строительным материалом(Художественное творчество)(I подгруппа)	15.30 – 15.40	2. Физкультурное (Здоровье, Физическая культура)(зал)	15.30 – 15.40	2. Рисование (Художественное творчество) (I подгруппа)	15.30 – 15.40
	2. Игры со строительным материалом(Художественное творчество)(II подгруппа)	15.40 – 15.50	2. Физкультурное (Здоровье, Физическая культура)(зал)	15.30 – 15.40	2. Рисование (Художественное творчество) (II подгруппа)	15.45 – 15.55
4	1. Музыкальное (Музыка, Художественное творчество)(фронтальное)	8.45 – 8.55	1. Музыкальное (Музыка, Художественное творчество)(фронтальное) (зал)	8.45 – 8.55	1. Конструирование (Труд)(I подгруппа)	8.45 – 8.55
		8.45 – 8.55		8.45 – 8.55	1. Конструирование (Труд)(II подгруппа)	9.00 – 9.10
	2. Игры с дидактическим материалом(Познание, Коммуникация, Социализация) (I подгруппа)	15.30	2. Художественная литература (Чтение художественной литературы) (I подгруппа)	15.30 – 15.40	2. Физкультурное (Здоровье, Физическая культура)(зал)	15.30 – 15.40
	2. Игры с дидактическим материалом(Познание, Коммуникация, Социализация) (II подгруппа)	15.40	2. Художественная литература (Чтение художественной литературы)(II подгруппа)	15.45 – 15.55	2. Физкультурное (Здоровье, Физическая культура)(зал)	15.30 – 15.40
5	1. Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи (I подгруппа) (Познание, Коммуникация, Социализация, Труд, Безопасность)	8.50 – 9.00	1. Конструирование (Труд)(I подгруппа)	8.45 – 8.55	1. Музыкальное (Музыка, Художественное творчество)(фронтальное)	9.00 – 9.10
	1. Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи (II подгруппа) (Познание, Коммуникация, Социализация, Труд, Безопасность)	9.05 – 9.15	1. Конструирование (Труд)(II подгруппа)	9.00 – 9.10		9.00 – 9.10
	2. Развитие движений (Здоровье, Физическая культура) (I подгруппа)	15.30 – 15.40	2. Физкультурное (Здоровье, Физическая культура)(зал)	15.30 – 15.40	2. Художественная литература(Чтение художественной литературы)(I подгруппа)	15.30 – 15.40
	2. Развитие движений (Здоровье, Физическая культура) (II подгруппа)	15.40 – 15.50	2. Физкультурное (Здоровье, Физическая культура)(зал)	15.30 – 15.40	2. Художественная литература(Чтение художественной литературы)(II подгруппа)	15.45 – 15.55

СЕТКА НОД ГРУПП МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА МБДОУ № 4 НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

II младшая группа № 1

II младшая группа № 2

Средняя группа

Средне-старшая группа(дети возраста 4-5 лет:

1 вариант – заканчивают НОД на 5 минут раньше;

2 вариант – вступают в процесс НОД на 5 минут позже)

1. Музыка2. Познание, Социализация, Труд, Безопасность (Ребенок и окружающий мир)

9.00 – 9.159.25 – 9.40

1. Физическая культура, Здоровье (зал)2. Художественное творчество (Лепка)

9.00 – 9.159.25 – 9.40

1. Познание, Социализация, Труд, Безопасность (Ребенок и окружающий мир)2. Художественное творчество (Лепка)

3. Физическая культура, Здоровье

9.00 – 9.20

9.30 – 9.50

(на улице)

1. Познание, Социализация, Труд, Безопасность (Ребенок и окружающий мир)2. Художественное творчество (Лепка)

3. Физическая культура, Здоровье (зал)

9.00 – 9.25

9.35 – 10.00

15.30 – 15.55

1. Физическая культура, Здоровье (зал)2. Художественное творчество (Аппликация /конструирование)

9.00 – 9.159.25 – 9.40

1. Познание, Социализация, Труд, Безопасность (Ребенок и окружающий мир)2. Музыка

9.00 –9.15

15.30 – 15.45

1. Музыка2. Художественное творчество (Аппликация / Конструирование)

9.00 – 9.209.30 – 9.50

1. Коммуникация

2. Художественное творчество (Рисование)

3. Физическая культура, Здоровье

9.00 – 9.9.259.35 – 10.00

(на улице)

1. Музыка

1. Коммуникация / Чтение художественной литературы

9.00 – 9.159.25 – 9.40

1. Познание (Математика)2. Художественное творчество (Аппликация / конструирование)

1. Физическая культура, Здоровье

9.00 – 9.159.25 – 9.40

(на улице)

1. Физическая культура, Здоровье (зал)2. Познание (Математика)

9.00 – 9.209.30 –

9.50

1. Познание (Математика)2. Музыка

3. Художественное творчество (Аппликация)

9.00 – 9.259.35 – 10.00

15.30 – 15.55

1. Физическая культура, Здоровье (зал)2. Художественное творчество (Рисование)

9.00 – 9.159.25 – 9.40

1. Музыка2. Коммуникация / Чтение художественной литературы

9.00 – 9.159.25 – 9.40

1. Коммуникация / Чтение художественной литературы2. Музыка

9.00 – 9.20

9.30 – 9.50

1.Чтение художественной литературы2. Физическая культура, Здоровье (зал) 3. Художественное творчество (Конструирование/ ручной труд)

9.00 – 9.25

9.35 – 10.00

15.30 – 15.55

1. Художественное творчество (Лепка)2. Познание (Математика)

3. Физическая культура, Здоровье

9.00 – 9.159.25 – 9.40

(на улице)

1. Физическая культура, Здоровье (зал)2. Художественное творчество (Рисование)

9.00 – 9.159.25 – 9.40

1. Художественное творчество (Рисование)2. Физическая культура, Здоровье (зал)

9.00 – 9.209.30 – 9.50

Музыка

2. Художественное творчество (Рисование)

9.00 – 9.259.35 – 10.00

СЕТКА НОД ГРУПП СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА МБДОУ № 4 НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

Старшая группа

«Успех»

Подготовительная к школе группа «Успех»

Старшая логопедическая группа

Подготовительная к школе логопедическая группа

1. Познание, Коммуникация, Социализация, Труд, Безопасность (Ребенок и окружающий мир)9.00 – 9.25

2. Физическая культура, Здоровье (зал) 9.35 – 10.00

3. Художественное творчество (Лепка) 15.30 – 15.55

1. Познание, Коммуникация, Социализация, Труд, Безопасность (Ребенок и окружающий мир)9.00 – 9.30

2. Художественное творчество (лепка/аппликация) 9.40 – 10.10

3. Музыка (Музыкальное)

10.20 – 10.50

1. Познание, Коммуникация, Социализация, Труд, Безопасность (Ребенок и окружающий мир)9.00 – 9.25

2. Музыка (Музыкальное)

9.35 – 10.00

3. Художественное творчество (Лепка) 15.30 – 15.55

Индивидуальная работа

1. Логопедическое9.00 – 9.30

2. Познание, Коммуникация, Социализация, Труд, Безопасность (Ребенок и окружающий мир)

9.40 – 10.10

3. Физическая культура, Здоровье (Физкультурное) (зал)

10.20 – 10.50

4. Лепка 15.30 – 16.00

Индивидуальная работа

1. Коммуникация 9.00 – 9.252. Музыка 9.35 – 10.00

3. Художественное творчество (Рисование) 15.30 – 15.55

1. Коммуникация (Развитие речи)9.00 – 9.30

2. Физическая культура, Здоровье (Физкультурное) (зал)

9.40 – 10.10

3. Художественное творчество (Рисование) 10.20 – 10.50

1. Логопедическое9.00 – 9.25

2. Познание (Математика)

9.35 – 10.00

3. Физическая культура, Здоровье (Физкультурное) (зал)

15.30 – 15.55

Индивидуальная работа

1. Логопедическое9.00 – 9.30

2. Коммуникация (Развитие речи) / Чтение художественной литературы

9.40 – 10.10

3. Музыка (Музыкальное)

10.20 – 10.50

Индивидуальная работа

1. Познание (Математика)9.00 – 9.25

2. Физическая культура, Здоровье (Физкультурное) (зал) 9.35 – 10.00

3. Художественное творчество (Аппликация) 15.30 – 15.55

1. Познание (Математика)9.00 – 9.30

2. Чтение художественной литературы 9.40 – 10.10

3. Физическая культура, Здоровье (Физкультурное) (на улице)

1. Коммуникация (Развитие речи)9.00 – 9.25

2. Художественное творчество (Аппликация / Конструирование)

9.35 – 10.00

3. Музыка (Музыкальное)

15.30 – 15.55

1. Познание (Математика)9.00 – 9.30

2. Художественное творчество (Рисование) 9.40 – 10.10

3. Физическая культура, Здоровье (Физкультурное) (зал)

10.20 – 10.50

1.Чтение художественной литературы9.00 – 9.25

2. Художественное творчество (Рисование) 9.35 – 10.00

3. Физическая культура, Здоровье (Физкультурное) (на улице)

1. Коммуникация (Обучение грамоте) 9.00 – 9.302. Художественное творчество (Конструирование/ ручной труд)

9.40 – 10.10

3. Физическая культура, Здоровье (Физкультурное) (зал)

10.20 – 10.50

1. Логопедическое 9.00 – 9.302. Коммуникация (Развитие речи) / Чтение художественной литературы

9.35 – 10.00

3. Художественное творчество (Рисование) 15.30 – 15.55

4. Логоритмика

Индивидуальная работа

1. Логопедическое 9.00 – 9.302. Коммуникация (Развитие речи)

9.40 – 10.10

3. Музыка (Музыкальное)

10.20 – 10.50

Индивидуальная работа

1. Художественное творчество (Конструирование/ ручной труд)9.00 – 9.25

2. Музыка (Музыкальное)

9.35 – 10.00

1. Познание (Математика)9.00 – 9.30

2. Художественное творчество (Рисование) 9.40 – 10.10

3. Музыка (Музыкальное)

10.20 – 10.50

1. Логопедическое 9.00 – 9.302. Физическая культура, Здоровье (Физкультурное) (зал)

10.10-10.30

Индивидуальная работа

1. Логопедическое9.00 – 9.30

2. Познание (Математика)

9.40.10.10

3. Художественное творчество(Конструирование/аппликация)

10.20 – 10.50

4. Физическая культура, Здоровье (на улице)

Индивидуальная работа

Опубликовано: 19.04.2014 Рубрика: Автор: Редактор

Новости Архив новостей

26 Апр 2024

Уважаемые родители! Всероссийский портал педагогического почета «Родительское признание» (родительскоепризнание.рф), учрежден и действует для целей повышения статуса педагогов
26 Апр 2024
Всемирный день Земли

22 апреля принято отмечать полезный и гуманный праздник ответственности перед планетой –Всемирный день Матери-Земли. Цель
21 Апр 2024
Проект в первой младшей группе «На нашей грядке все в порядке»

Педагоги ориентировали проект на изучение вопросов, связанных с сохранением здоровья малышей. На разработку этого